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题目：施一公老师关于提高英文阅读能力和英文写作能力的博客文章
; a! ^$ }( E3 E原作者：Feng200912* d* a" q6 n; Y8 z7 \$ X' ?
; _( n6 }7 ^. Y5 K) n午饭后，坐在会议室没睡意，随即翻开昨天因网络故障没有读完的施老师关于提高英文阅读能力和英文写作能力的博客文章，不谈文章本身的价值和参考意义，单单施老师流露于字里行间的那种真挚和他百忙中写博客的耐心和细腻就足足触动着我。施老师不愧以推动整个教育的发展为目标，借助各种途径影响大家。( X# W1 Y% m: a T4 {+ S8 v
& A; v9 c x% Q: f“阅读也是个‘熟练工种’。阅读总量不够，阅读速度是不容易快起来的；正如开车总里程较短的司机，不可能是驾驶技术纯熟的司机。阅读时间不够怎么办？只好挤占别的时间。我可以不看世界杯转播，但我不能不阅读。”——武夷山
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写作亦如此！
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3 n7 k$ A0 B% R8 H, n2 @. P师傅引进门，修心在个人。
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发表于 2015-5-21 10:20:07
